Demande locale · Parcoursup 2025

BTS les plus demandés dans le département 48 (Lozère)

Compare les candidatures en phase principale et les places proposées, en voie scolaire. Une candidature correspond à un choix de formation ; une même personne peut en déposer plusieurs.

Par région Par département Par spécialité Vœux nationaux 2026

1 472candidatures en phase principale

15formations BTS dans la sélection

387places proposées

Comprendre la demande de BTS dans le département 48 (Lozère)

Les données de demande dans le département 48 (Lozère) couvrent 20 formations de BTS et de BTSA en voie scolaire, dans 10 établissements. Elles totalisent 2 513 candidatures en phase principale sur Parcoursup 2025. Le BTSA GPN représente 495 de ces candidatures, contre 320 pour le BTS Tourisme.

La formation BTSA Gestion et protection de la nature (Lycée agricole de la Lozère site François Rabelais, à Saint-Chély-d'Apcher) a reçu 495 candidatures pour 35 places, soit environ 14,1 candidatures par place. Ce rapport situe la pression de la demande ; le taux d’accès officiel se consulte séparément sur la fiche du lycée. Pour comparer les établissements, commence par filtrer la spécialité que tu veux préparer.

Comparer l’indice BTS.fr dans le département 48 (Lozère)Les établissements proposant le BTSA GPN BTSA Gestion et protection de la nature, Lycée agricole de la Lozère site François Rabelais à Saint-Chély-d'Apcher

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Les spécialités de BTS les plus demandées, Lozère

Les candidatures sont additionnées entre établissements. Le volume dépend aussi du nombre de formations proposées sur le territoire.

Candidatures en phase principale 2025 par spécialité, sur les formations de la sélection
Rang	Spécialité	Candidatures	Formations	Places	Candidatures / place
1	BTS Tourisme	320	1	35	9,1
2	BTS SP3S	168	1	18	9,3
3	BTS Electrotechnique	125	1	30	4,2
4	BTS Diététique et nutrition	122	1	26	4,7
5	BTS MCO	100	1	18	5,6
5	BTS MHR	100	1	70	1,4
7	BTS ESF	84	1	26	3,2
8	BTS SIO	82	1	18	4,6
9	BTS NDRC	77	1	26	3,0
10	BTS Maintenance des véhicules- option véhicules légers	75	1	16	4,7
11	BTS Communication	69	1	26	2,7
12	BTS Traitement des matériaux	53	1	15	3,5
13	BTS Techniques et services en matériels agricoles	34	1	18	1,9
14	BTS MECP	32	1	25	1,3
15	BTS SCBH	31	1	20	1,6

Les formations de BTS les plus demandées, Lozère

Comprendre les indicateurs

15 formations. Tri par nombre de candidatures en phase principale. Le nombre de candidatures par place mesure la pression de la demande ; le taux d’accès officiel reste un indicateur distinct, consultable sur la fiche du lycée.

Demande Parcoursup 2025 · BTS · Lozère
Rang	Formation et établissement	Candidatures	Places	Candidatures / place
1	BTS TourismeLycée ChaptalMende · BTS	320	35	9,1
2	BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et socialLycée Emile PeytavinMende · BTS	168	18	9,3
3	BTS ElectrotechniqueLycée Emile PeytavinMende · BTS	125	30	4,2
4	BTS Diététique et nutritionLycée polyvalent Notre-DameMende · BTS	122	26	4,7
5	BTS Management Commercial OpérationnelLycée Emile PeytavinMende · BTS	100	18	5,6
5	BTS Management en hôtellerie restaurationLycée polyvalent privé Sacre-CoeurSaint-Chély-d'Apcher · BTS	100	70	1,4
7	BTS Economie sociale familialeLycée polyvalent Notre-DameMende · BTS	84	26	3,2
8	BTS Services informatiques aux organisationsLycée Emile PeytavinMende · BTS	82	18	4,6
9	BTS Négociation et digitalisation de la Relation ClientLycée polyvalent Notre-DameMende · BTS	77	26	3,0
10	BTS Maintenance des véhicules- option véhicules légersLycée ST PIERRE-ST PAULLangogne · BTS	75	16	4,7
11	BTS CommunicationLycée polyvalent Notre-DameMende · BTS	69	26	2,7
12	BTS Traitement des matériauxLycée Théophile RousselSaint-Chély-d'Apcher · BTS	53	15	3,5
13	BTS Techniques et services en matériels agricolesLycée polyvalent privé Sacre-CoeurSaint-Chély-d'Apcher · BTS	34	18	1,9
14	BTS Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerieLycée Saint-JosephMarvejols · BTS	32	25	1,3
15	BTS Systèmes constructifs bois et habitatLycée polyvalent privé Sacre-CoeurSaint-Chély-d'Apcher · BTS	31	20	1,6

Source : Parcoursup 2025, ministère de l’Enseignement supérieur, extraction du 15 octobre 2026. Candidatures de tous profils en phase principale, formations en voie scolaire présentes sous le même identifiant dans la carte 2026. L’apprentissage est exclu. Le total additionne des candidatures, pas des candidats distincts. Les vœux nationaux 2026 des terminales relèvent d’un autre périmètre et ne sont pas comparés à ces totaux. Méthodologie détaillée.