Demande locale · Parcoursup 2025
BTS Bâtiment - seconde année en apprentissage : les formations les plus demandées
Compare les candidatures en phase principale et les places proposées, en voie scolaire. Une candidature correspond à un choix de formation ; une même personne peut en déposer plusieurs.
Préparer le BTS Bâtiment - seconde année en apprentissage
Le BTS Bâtiment - seconde année en apprentissage représente 168 candidatures en phase principale sur Parcoursup 2025, pour 10 places. Ce périmètre couvre 1 formation toujours proposée dans la carte 2026. Un même candidat peut avoir demandé plusieurs établissements : le total compte ses choix de formation.
La formation BTS Bâtiment - seconde année en apprentissage (Lycée Pierre Mendes France, à Rennes) compte 168 candidatures pour 10 places, soit environ 16,8 candidatures par place. Une seule formation est documentée sous cet intitulé dans ce périmètre. Ouvre sa fiche pour consulter le taux d’accès et les mentions au bac sur les sessions disponibles, puis vérifie les modalités de la prochaine rentrée auprès de l’établissement.
BTS Bâtiment - seconde année en apprentissage, Lycée Pierre Mendes France à RennesComprendre la demande par place dans l’indice BTS.fr
Une seule formation est documentée dans cette sélection. Son rang ne permet pas une comparaison locale ; élargis le territoire pour comparer plusieurs établissements.
BTS Bâtiment - seconde année en apprentissage : classement des établissements
Comprendre les indicateurs1 formation. Tri par nombre de candidatures en phase principale. Le nombre de candidatures par place mesure la pression de la demande ; le taux d’accès officiel reste un indicateur distinct, consultable sur la fiche du lycée.
| Rang | Formation et établissement | Candidatures | Places | Candidatures / place |
|---|---|---|---|---|
| 1 | BTS Bâtiment - seconde année en apprentissageLycée Pierre Mendes FranceRennes · BTS | 168 | 10 | 16,8 |
Source : Parcoursup 2025, ministère de l’Enseignement supérieur, extraction du 15 octobre 2026. Candidatures de tous profils en phase principale, formations en voie scolaire présentes sous le même identifiant dans la carte 2026. L’apprentissage est exclu. Le total additionne des candidatures, pas des candidats distincts. Les vœux nationaux 2026 des terminales relèvent d’un autre périmètre et ne sont pas comparés à ces totaux. Méthodologie détaillée.