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Demande locale · Parcoursup 2025

BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation : les formations les plus demandées

Compare les candidatures en phase principale et les places proposées, en voie scolaire. Une candidature correspond à un choix de formation ; une même personne peut en déposer plusieurs.

Par régionPar départementPar spécialitéVœux nationaux 2026
2 776candidatures en phase principale
16formations BTS dans la sélection
247places proposées

Comparer les établissements qui proposent le BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation

Le BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation représente 2 776 candidatures en phase principale sur Parcoursup 2025, pour 247 places. Ce périmètre couvre 16 formations toujours proposées dans la carte 2026. Un même candidat peut avoir demandé plusieurs établissements : le total compte ses choix de formation.

La formation BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation (Lycée Batiment-Saint-Lambert, à Paris 19e Arrondissement) compte 511 candidatures pour 24 places, soit environ 21,3 candidatures par place. Les candidatures par place donnent un repère pour comparer les lycées d’une même spécialité. Affine la recherche par région et département, puis regarde le taux d’accès officiel et les mentions au bac des admis sur plusieurs sessions.

BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation, Lycée Batiment-Saint-Lambert à Paris 19e ArrondissementComprendre la demande par place dans l’indice BTS.fr

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BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation : classement des établissements

Comprendre les indicateurs

16 formations. Tri par nombre de candidatures en phase principale. Le nombre de candidatures par place mesure la pression de la demande ; le taux d’accès officiel reste un indicateur distinct, consultable sur la fiche du lycée.

Demande Parcoursup 2025 · BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation
RangFormation et établissementCandidaturesPlacesCandidatures / place
1BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée Batiment-Saint-LambertParis 19e Arrondissement · BTS5112421,3
2BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée CantauAnglet · BTS255308,5
3BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée Pierre Mendes FranceRennes · BTS2411024,1
4BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée Denis DiderotMarseille 13e Arrondissement · BTS2261515,1
5BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée DhuodaNîmes · BTS2081513,9
6BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée professionnel Benjamin FranklinLa Rochette · BTS1891711,1
7BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée des Métiers - Le GarrosAuch · BTS1611510,7
8BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée Léonard De VinciAntibes · BTS1581510,5
9BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée Jean ProuveLille · BTS135177,9
10BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée Francois AragoReims · BTS128158,5
11BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée Le CorbusierSaint-Etienne-du-Rouvray · BTS122158,1
12BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée Bel AirSainte-Suzanne · BTS113129,4
12BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée Les Marcs D'OrDijon · BTS113814,1
14BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée de Raoul Georges NICOLOBasse-Terre · BTS90165,6
15BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée des Métiers Gustave EiffelTalange · BTS89155,9
16BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisationLycée Saint JosephDijon · BTS3784,6

Source : Parcoursup 2025, ministère de l’Enseignement supérieur, extraction du 15 octobre 2026. Candidatures de tous profils en phase principale, formations en voie scolaire présentes sous le même identifiant dans la carte 2026. L’apprentissage est exclu. Le total additionne des candidatures, pas des candidats distincts. Les vœux nationaux 2026 des terminales relèvent d’un autre périmètre et ne sont pas comparés à ces totaux. Méthodologie détaillée.